Estudiantes misioneros abogan por la salud mental en el Parlamento Juvenil del Mercosur

El objetivo del encuentro es generar un espacio de participación joven. En el marco de la instancia provincial, que se realizará la semana entrante, los jóvenes locales se destacan por solicitar la aplicación de un enfoque de salud integral. 

El martes 26 de septiembre se llevará a cabo en el Parque del Conocimiento de Posadas, la instancia provincial del Parlamento Juvenil del Mercosur. Un total de 350 estudiantes y 150 docentes de 150 instituciones se reunirán en un espacio de encuentro estudiantil y debate para la transformación y construcción de conocimiento.

Esta iniciativa fomenta la participación de estudiantes de nivel secundario. Les brinda la oportunidad de intercambiar, debatir y compartir ideas sobre la sociedad en la que viven y la escuela secundaria que desean. 

Este proyecto se inició en 2009, en el marco del Sector Educativo del Mercosur, y se implementó en escuelas secundarias de Brasil, Paraguay, Bolivia, Uruguay y Argentina. Tiene como objetivo fortalecer la participación de los jóvenes en la promoción de la ciudadanía regional.

 
Este evento es organizado por la Subsecretaría de Educación del Ministerio de Educación de la Provincia. Durante el evento, los estudiantes abordarán diez ejes temáticos, que incluyen temas como Inclusión Educativa, Género, Jóvenes y Trabajo, Derechos Humanos, Participación Ciudadana, Integración Latinoamericana, Educación Sexual Integral, Comunicación y Medios, y Ambiente.

A pedido de los jóvenes
El décimo eje, de especial relevancia, es el de Salud Mental, y Misiones se destaca como la primera provincia en introducirlo en respuesta a las solicitudes de los jóvenes. En la edición de 2023, se añadió este nuevo enfoque sobre la salud mental, con un cuadernillo respectivo creado en colaboración entre el Ministerio de Educación, el Ministerio de Salud a través de la Dirección de Salud Mental y la Fundación Lishabe.

La subsecretaria de Educación, Rosana Linares, subrayó la importancia del PJM al afirmar: “Esto también es transformar la secundaria misionera. Acá vienen a hablar de saberes emergentes: de ESI, género, ambiente; así como de temas que son motor de cambio en los modos en que pensamos el conocimiento en la escuela. Cada año, el Parlamento es una experiencia profunda de aprendizaje interdisciplinario, conectado con la vida real, con sus proyectos de vida”.

El Parlamento Juvenil del Mercosur representa una experiencia formativa enriquecedora para los jóvenes participantes. No solo les brinda la oportunidad de expandir sus conocimientos, sino que también les permite comprender el funcionamiento de las instituciones democráticas y participar en debates constructivos que fortalecen su capacidad para expresar ideas y desarrollar habilidades de reflexión crítica.