Con un proyecto apícola, comunidades mbya representan a Misiones en la Feria Nacional de Ciencias

Dos comunidades guaraníes se destacaron entre más de 700 proyectos académicos de toda la provincia. De qué se trata esta iniciativa que participará de la Feria Nacional de Ciencias 2024.

Un innovador proyecto estudiantil de apicultura de la Escuela de Educación Intercultural Bilingüe N° 970 de la localidad Libertador General San Martín fue seleccionado para participar en la Feria Nacional de Ciencias 2024. Esta propuesta, que destaca por su enfoque en la optimización de la producción de miel y el aprovechamiento de sus beneficios, captura la atención de la comunidad educativa.

Celeste Velázquez, docente a cargo del proyecto, detalló el impacto y los objetivos de esta iniciativa. “Desde que la escuela se independizó el año pasado, tenemos alrededor de cien alumnos. El proyecto que hemos desarrollado involucra a dos comunidades guaraníes: tuna’í y guapoy poty, situadas cerca del río Paraná,” explicó en diálogo con Canal 12.

El mismo se centra en mejorar las técnicas de recolección y producción de miel mediante una colaboración entre conocimientos tradicionales y métodos modernos. “Visitamos a un apicultor especializado en Puerto Leoni y realizamos charlas y visitas a las comunidades para observar y aprender las técnicas actuales de recolección de miel. Los estudiantes pudieron ver cómo trabajan los apicultores profesionales y aplicar esos conocimientos en sus propias prácticas”, señaló Velázquez.

Uno de los principales objetivos es que los alumnos aprendan a identificar las flores que atraen a las abejas y optimicen el uso de sus terrenos para mejorar la producción de miel. “Queremos que los estudiantes vean y adapten las mejores prácticas para aumentar la producción y que comprendan los diversos beneficios de la miel más allá de su uso en remedios caseros. Este proyecto busca beneficiar a la escuela y a toda la comunidad”, agregó la docente.

La participación en la Feria Nacional de Ciencias representa una oportunidad para que los estudiantes misioneros demuestren su potencial a nivel país.

El encuentro, que reúne a los mejores proyectos de todo el país, contará con una amplia gama de propuestas. Entre los proyectos destacados se encuentran el “Submarino R.O.V. de Exploración y Rescate” de la EPET N° 18 de Iguazú, que se enfoca en la contaminación de cuerpos de agua, y los “Juegos Inclusivos: Jugando sin Barreras” del Instituto Superior Yabotí de Garupá, que busca promover la inclusión a través de juguetes adaptados para niños con discapacidad motriz.

Ramiro Aranda, ministro de Educación de Misiones, expresó su opinión por los resultados y destacó el avance hacia un modelo educativo centrado en la ciencia y la tecnología. “Estamos abandonando los modelos tradicionales y concentrándonos en la ciencia y la tecnología, lo que marca un paso adelante en la educación que aspiramos a construir”, afirmó.